2 Рєр»р°сѓсѓ | Рёрєрѕр»р° 2100 Рјр°с‚рµрјр°с‚рёрєр° С‡рёсѓр»р° Рѕс‚ 1 Рґрѕ 100

: Определение места числа в числовом ряду и использование знаков >is greater than Арифметические операции :

: Изучение понятия «десяток», образование названий двузначных чисел, их чтение и запись. Ученики учатся представлять числа в виде суммы разрядных слагаемых (например, сантиметр) и времени

Взаимосвязь операций (прямые и обратные действия). сантиметр) и времени

Использование приемов рациональных вычислений, например, замена вычитаемого близким «круглым» числом для удобства счета. сантиметр) и времени

: Работа с единицами длины (метр, дециметр, сантиметр) и времени, решение текстовых задач на основе этих величин. Особенности методики «Школа 2100»